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某一天繁忙的下午，剛從班上回到辦公座位上，便發現翰林書商發送的小禮物，靜靜躺在我的桌面上。我拿起它端詳，禮物的包裝紙盒燙印著金藍色的字

──「石虎是我們的龍貓」。

一句話使方才塵動的心瞬間安詳，我呆坐了許久，心中不斷咀嚼這兩者間的連結，並回憶熊貓這部電影所帶來的童年感動：應該是夢幻、神秘、美好、純真的集合體吧！

即便我對保育石虎一直都很關心，但對石虎也沒有過多的想像與情感。然而這句「石虎是我們的龍貓」，瞬間將石虎在我心中的形象從山林野地拉拔到夢幻秘境。是怎樣純真的作家、抱著怎樣的關心、踏片多少的鄉土，才能將石虎與龍貓搭上邊？他是劉克襄。

我小心翼翼的將封口打開，抽出這塊方形杯墊。無論是配色，石虎的樣態，甚至是翰林國文的印字，都是這件藝術作品能成為藝術作品的要素：典雅且簡約。更令人感動的是，杯墊的最上方也寫上了一句話「謝謝石虎如龍貓般，提醒我們淺山的美好內涵。」作者一樣又是他，劉克襄。這又將我剛從浪漫虛境回來的心靈給流放了回去。

世界又安靜了，此時我彷彿在林中靜觀著可愛的石虎，我們終於在文明與野地之間，譜出最和諧的旋律。

之後我因為這兩句話，特別上網查它們的出處，原來這樣的感受，克襄先生早在2014年就已碰出來了。當中有他對石虎的觀察與定位，也有對石虎的保育給出了幾項意見。這篇文章列入了翰林國文最新的選文中，真是一件很棒的事。期待我們的學生未來能努力「將石虎成為我們的龍貓」，如果石虎還在的話。

這件事讓我想到之前，剛好到開車到高速公路休息站逛了逛，發現石虎的文創商品「公益石虎手繪傘」，本來想買，但後來還是放回去了。如果看過這傘設計的人，可能都會退避三舍。我必說初心是好的，籌募公益金是好的，但若令人興趣缺缺，也是白費。

台灣學子不乏創意巧思，電繪手繪技藝。卻鮮少聽聞企業替學生創辦一些公益性的競賽，一來讓學生悉知更多公眾議題，二來是讓學生所學有更多呈現的舞台。與其讓知名設計師加持石虎傘，不如舉辦全台大專院校的石虎傘設計比賽，畢竟大人沒解決的問題，就是他們將來的問題。讓台灣的學生一同投入石虎保育的行動，也更能掀開網路話題與台灣人的關注。

我們總少了一些遠見，無論是對下一代，或是環境。